淮阴中等专业学校;江苏海事职业技术学院;
智能制造时代"学科交叉、知识融合和技术集成"的特点对从业人员的知识储备、技术技能水平、创新能力和综合素质的要求越来越高。作为培养生产、管理、服务一线技术人才的高职院校,应从人才具备的知识、能力、素质等方面重新定位人才培养目标,培养适应智能制造的创新型高端技术人才。
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[1]未来无人工厂并不是淘汰工人,而是更要求工人素质[EB/OL].http://gongkong.ofweek.com/2016-04/ART-310000-8500-29086654_3.html,2016-04-14/2016-05-21.
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基本信息:
DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2017.01.005
中图分类号:G712
引用信息:
[1]周露露,周静.智能制造背景下技术技能人才培养定位[J].工业技术与职业教育,2017,15(01):12-14+17.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2017.01.005.
基金信息:
江苏省2016年度高校哲学社会科学研究基金资助项目“中国制造2025”背景下高技能人才特征及培养策略研究”(项目批准号:2016SJB880062),主持人周静