潍坊科技学院;
传统的高职会计校企合作人才培养模式培养出的学生缺乏足够的专业技能,很难满足用人单位对会计人才的需求。高职会计"双核三方"人才培养模式引入了会计实训机构这一方,高职院校、企业和会计实训机构三方共同培养具有双核技能的高技能会计人才,并通过在潍坊科技学院的实践应用很好的满足了企业对会计人才需求,实现了高职院校、企业、会计实训机构和学生四方的"四赢"。
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基本信息:
DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2019.01.009
中图分类号:G712;F230-4
引用信息:
[1]郭思文.高职会计“双核三方”人才培养模式构建与方案研究[J].工业技术与职业教育,2019,17(01):23-27+57.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2019.01.009.
基金信息:
2017年度山东省职业教育教学改革研究项目“高职院校会计专业‘双核三方’技能人才培养模式研究”(项目编号:2017141);主持人郭思文