2011 04 v.9;No.36 19-21
“定位双元·双教师授课制”教学模式的实践探索
基金项目(Foundation):
中国高等职业技术教育研究会科研规划项目课题(311223)
邮箱(Email):
DOI:
10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2011.04.007
中文作者单位:
唐山工业职业技术学院;唐山学院;
摘要(Abstract):
本文从职业院校课程教学模式改革的角度出发,结合陶瓷艺术设计专业课程的教学实践,对本学院艺术设计系实施"定位双元.双教师授课制"职业教学模式的做法与成效进行了总结。
关键词(KeyWords):
“定位双元.双教师授课制”;;教学模式;;实践探索
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参考文献
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基本信息:
DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2011.04.007
中图分类号:G712.4
引用信息:
[1]郑兴我,马秀贤.“定位双元·双教师授课制”教学模式的实践探索[J].工业技术与职业教育,2011,9(04):19-21.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2011.04.007.
基金信息:
中国高等职业技术教育研究会科研规划项目课题(311223)