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2025, 06, v.23 40-44
职业教育活页式教材:生成逻辑、现实困境与实践路径?
基金项目(Foundation): 河北建材职业技术学院2025年度院级科学研究项目“职业教育‘三教’改革背景下活页式教材开发与应用研究”(课题编号YZ25016),主持人王一彪
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DOI: 10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2025.06.006
发布时间: 2025-12-25
出版时间: 2025-12-25
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摘要:

活页式教材作为职业教育教材改革的创新形态,是推动产教深度融合、提升人才培养质量的重要载体。从政策导向、技术驱动、应用转型与开发原则四维解析生成逻辑,揭示当前面临的内涵存在偏差、教学逻辑模糊、资源开发单一及企业参与不足等困境。提出“精准调研—模块建构—任务转化—动态更新”的实践路径:校企协同团队对接岗位需求,以职业标准构建“知识—技能—素养”模块化体系,将典型工作任务转化为教学项目,配套数字化资源并建立双轨更新机制。通过上述举措,以产业需求为导向推进活页式教材建设,为培养适应时代发展的高技能人才提供有力支撑。

Abstract:

Loose-leaf textbooks,as an innovative form of vocational education textbook reform,serve as an important carrier for promoting deep integration between industry and education and enhancing the quality of talent cultivation.This paper analyzes the generation logic from four dimensions:policy orientation,technology drive,application transformation,and development principles,revealing the current challenges faced,such as deviations in connotation,ambiguity in teaching logic,homogeneity in resource development,and insufficient enterprise participation.It proposes a practical path of “precise research-module construction-task transformation-dynamic updating”:school-enterprise collaborative teams align with job demands,construct a modular system of “knowledge-skills–literacy” based on professional standards,transform typical work tasks into teaching projects,provide supporting digital resources,and establish a dual-track update mechanism.Through these measures,the construction of loose-leaf textbooks is promoted with industry needs as the guide,providing strong support for cultivating high-skilled talents who can adapt to the development of the times.

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基本信息:

DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2025.06.006

中图分类号:G712.3

引用信息:

[1]王兵,王一彪,安小强.职业教育活页式教材:生成逻辑、现实困境与实践路径?[J].工业技术与职业教育,2025,23(06):40-44.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2025.06.006.

基金信息:

河北建材职业技术学院2025年度院级科学研究项目“职业教育‘三教’改革背景下活页式教材开发与应用研究”(课题编号YZ25016),主持人王一彪

发布时间:

2025-12-25

出版时间:

2025-12-25

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