山东医学高等专科学校;
高质量发展需要高素质实用型技能人才。针对人才供需存在“两张皮”的问题,高职院校立足区域发展战略,以产教融合为抓手,助推高质量发展。采用实证方法对当前产教融合促进经济社会高质量发展情况进行测算。首先,构建产教融合与经济社会高质量发展指标体系。其次,明确产教融合推动高质量发展的逻辑和作用机制,并以此为依据选定3个投入指标和4个产出指标。最后,运用DEA方法计算全国30个省份产教融合促进地区高质量发展的相对效率值,并对测算结果进行简要分析。同时,也对山东省产教深度融合提出改进建议。
175 | 1 | 22 |
下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
[1]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[EB/OL].(2022-10-25)[2022-11-23].https://www.xuexi.cn/lgpage/detail/index.html?id=17478440677105407928&item_id=17478440677105407928.html.
[2]国务院.国务院办公厅关于深化改革产教融合的若干意见[EB/OL].(2017-12-05)[2022-12-01].http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/201712/t20171219_321953.html.
[3]叶槿根,王桂荣.对投资效益评价方法的评析[J].石油大学学报(社会科学版),2001,(06):26-29.
[4]魏权龄.数据包络分析[M].北京:科学出版社,2004:62-66.
[5]陈星宇.金融创新对经济高质量发展的影响研究[D].兰州:兰州大学,2020:43-45.
[6]孟祥兰,邢茂源.供给侧改革背景下湖北高质量发展综合评价研究——基于加权因子分析法的实证研究[J].数理统计与管理,2019,38(04):677-678.
[7]刘海鹰,刘昕.产教融合助推山东省新旧动能转换重大工程的几点思考[J].山东教育(高教),2020(Z2):61-62.
基本信息:
DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2023.04.027
中图分类号:F279.2;G719.2
引用信息:
[1]顾亮.产教融合促进经济社会高质量发展的实证分析[J].工业技术与职业教育,2023,21(04):104-107.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2023.04.027.
基金信息: