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2023, 04, v.21 45-49
建构主义视域下高职航空类专业课程建设路径与实证研究
基金项目(Foundation): 陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“行业标准引领与岗位人才需求导向下高职航空装备类专业课程建设应用”(项目编号:SGH22Y1622),主持人马晶; 西安航空职业技术学院2022年校级重点课题“职业教育数字化转型下专业升级改造的路径和机制研究”(课题编号:22XHJG-04),主持人马晶
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DOI: 10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2023.04.017
摘要:

课程建设是推动学校人才培养质量提升的关键因素,是专业建设和教育教学的核心。针对专业建设目标和教学内容未能完全和航空类企业新技术、新工艺、新规范发展衔接的难题,基于建构主义,从学生学习中心角度出发,分析了高职航空类专业课程改革实施过程中存在的问题,提出了建构主义视域下高职航空类专业课程建设路径,并以飞机机电设备维修专业为例进行课程建设实证研究,为高职航空院校专业课程建设提供了有价值参考。

Abstract:

Curriculum construction is a key factor in promoting the quality of talent training in schools, and the core of specialty construction and education and teaching. Aiming at the problem that the major has not fully resonated with the development of new technologies, new processes and new specifications of aviation enterprises, based on constructivism and from the perspective of student learning center, this paper analyzes the problems existing in the implementation of the reform of higher vocational aviation professional courses, puts forward the construction path of higher vocational aviation professional courses from the perspective of constructivism,and takes the aircraft mechanical and electrical equipment maintenance major as an example to conduct empirical research on curriculum construction, which provides a valuable reference for the construction of professional courses in higher polytechnic institute.

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基本信息:

DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2023.04.017

中图分类号:G712.3;V26-4

引用信息:

[1]马晶,吴冬,张莞玲等.建构主义视域下高职航空类专业课程建设路径与实证研究[J].工业技术与职业教育,2023,21(04):45-49.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2023.04.017.

基金信息:

陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“行业标准引领与岗位人才需求导向下高职航空装备类专业课程建设应用”(项目编号:SGH22Y1622),主持人马晶; 西安航空职业技术学院2022年校级重点课题“职业教育数字化转型下专业升级改造的路径和机制研究”(课题编号:22XHJG-04),主持人马晶

引用

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