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2014, 04, v.12;No.48 15-16
基于校企合作的技术服务机构专业教师双师素质形成研究
基金项目(Foundation): 河北省高等学校人文社会科学研究项目(SZ132144)
邮箱(Email):
DOI: 10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2014.04.006
发布时间: 2014-12-25
出版时间: 2014-12-25
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摘要:

从目前高校专业教师双师素质的形成出发,叙述了社会的高技能应用型人才的需求是高校专业教师的双师素质形成的外在动力,详细介绍基于校企合作的技术服务机构专业教师双师素质形成,进而得出高校专业教师双师素质形成新途径。

Abstract:

The discussion of this essay starts from the quality formation of professional teachers with double certifications, and it elaborates that the needs of high professional qualification application oriented personnel from our society is the external motivation for the quality formation of professional teachers with double certifications. The quality formation and new training ways of technology service professional teachers with double certifications that based on college-enterprise cooperation are explained in detail.

参考文献

[1]姚蕾,邸志刚,赵士明,孙洪军.校企融合途径研究[J].北京工业职业技术学院学报.2014(2).

[2]姚蕾.校校企合作下的技术服务机构运行机制研究[J].工业与职业教育.2014(2).

[3]徐东.基于校企合作平台的“双师型”专业教师队伍建设[J].教育与职业.201 2(11).

[4]姜明明,王静.校企合作培养高职双师素质教师途径的研究与实践[J].中国职工教育.2013(20).

[5]徐宁,陈熹.依托校企合作平台,共建双师型教学团队[J].课程教育研究.2013(22).

基本信息:

DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2014.04.006

中图分类号:G715.1

引用信息:

[1]杨成刚.基于校企合作的技术服务机构专业教师双师素质形成研究[J].工业技术与职业教育,2014,12(04):15-16.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2014.04.006.

基金信息:

河北省高等学校人文社会科学研究项目(SZ132144)

发布时间:

2014-12-25

出版时间:

2014-12-25

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