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2012 03 v.10;No.39 14-15
高职学生“做中学”能力调查
基金项目(Foundation): 河北省高等教育教学改革研究项目《高职院校学生“做中学”能力评价研究》(102036)
邮箱(Email):
DOI: 10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2012.03.006
中文作者单位:

唐山工业职业技术学院;唐山职业技术学院;

摘要(Abstract):

采用随机分层取样的方法,选取300名高职在校生进行了问卷调查。对学生操作能力、人际沟通与团队合作能力、自我提高与工作反思能力、问题解决能力以及环境适应能力等方面的现状作了分析。采用SPSS13.0统计软件对问卷数据进行整理和分析。

关键词(KeyWords): 高职学生;;做中学;;学习能力
参考文献

[1]贺宪春,杨翠友.高职学生能力评价体系构建的思考[J].广东广播电视大学学报,2009(5).

[2]崔发周.高职院校“做中学”能力评价标准及方法[J].工业技术与职业教育,2012(1).

[3]张翠英.关于高职院校学生能力体系构建的探讨[J].苏州市职业大学学报,2008(4).

[4]张文彤.SPSS高级统计教程[M].北京:高等教育出版社,2004年第1版.

[5]张翠英.能力本位高职学生质量评价研究[D].湖南师范大学硕士学位论文,2007.

[6]吴继红.“从做中学”对高职生职业能力培养的启示[J].职教论坛,2010(8).

基本信息:

DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2012.03.006

中图分类号:G712.4

引用信息:

[1]林乃磊,胡珍芬,马良军.高职学生“做中学”能力调查[J].工业技术与职业教育,2012,10(03):14-15.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2012.03.006.

基金信息:

河北省高等教育教学改革研究项目《高职院校学生“做中学”能力评价研究》(102036)

引用

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