唐山工业职业技术学院;
奥斯特罗姆自主治理理论是针对公共资源治理而提出的一种新方法。将自主治理理论引入职业教育领域，通过借鉴自主治理理论的实施原则和治理机理，总结出“确立主体、制度供给、自主监督、利益分享”4个治理要素，提出“牵头”单位多元化、组织性质法人化、机制建设市场化、组织目标综合化4个完善途径，为解决我国职业教育集团“集而不团”的问题提供参考。
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基本信息:
DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2023.04.003
中图分类号:G719.2
引用信息:
[1]刘兆琪,刘辉.基于“奥斯特罗姆自主治理理论”的职教集团治理结构完善途径研究[J].工业技术与职业教育,2023,21(04):120-126.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2023.04.003.
基金信息: