工业技术与职业教育

本刊特稿

职教课程改革

  • “工厂电气控制技术”课程项目教学法初探

    戴琨;张建军;

    传统的教学方式已经不能完全适应当前高职教育的教学,要求我们必须积极创设良好的学习环境,充分发挥学生的主体性和创新精神。项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。

    2009年01期 v.7;No.25 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 关于加强会计职业道德教育的探讨

    韩德静;

    近年来,职业道德问题、诚信问题,愈来愈成为公众关注的焦点。会计工作涉及到社会的各个方面,凡是有经济活动的地方,就有会计工作,就有会计人员,就会涉及会计的职业道德。会计职业道德建设是一个综合性问题,需要加强教育,也需要多方配合。本文着眼于和谐社会建设,从不同角度对这一问题进行探讨。

    2009年01期 v.7;No.25 13-14+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 印刷行业岗位现状和印刷专业课改要点

    辛健;

    众所周知,高职高专的教学改革应以职业岗位的需求为基本依据。文章在对印刷业的岗位现状进行分析的基础上,提出了印刷技术专业课程体系改革的一些想法,意在抛砖引玉。

    2009年01期 v.7;No.25 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 元认知策略在大学英语听力课上的作用

    严文恋;陈明;赵爱君;

    元认知策略是学习者为了成功学习一门外语而采取的管理步骤(也称调控策略)。在听力教学中进行元认知策略培训是提高听力理解能力的有效途径。本文主要探讨了元认知策略在大学英语听力课中的作用。

    2009年01期 v.7;No.25 17+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
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  • 中职汽车专业多种教学方法的灵活运用

    王文勇;

    以先进的教学理念指导教学方法的改革;灵活运用多种教学方法,调动学生学习积极性,促进学生学习能力的发展;协调传统教学手段和现代教育技术的应用。

    2009年01期 v.7;No.25 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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  • 如何让高职高专英语公共课服务于专业课教学

    周玲玲;

    随着高等职业技术教育的发展,英语公共课出现了无法适应学生专业课要求的情况。本文就如何适当对英语公共课教学进行改革,使之更加适应各种专业课要求,真正服务于职业技术教育作了简要的分析。

    2009年01期 v.7;No.25 20-21+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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应用技术研究

  • 工艺尺寸链的建立及计算

    杨桂娟;张淑玲;

    制订零件加工工艺规程时需标注工序尺寸,确定工序尺寸有两种方法:一是定位基准与设计基准重合时,确定比较简单;二是当定位基准与设计基准不重合时,应按尺寸链原理来计算,尺寸链从几种不同的情况来进行分析计算。

    2009年01期 v.7;No.25 22-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 312K]
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  • 浅述既有居住建筑节能改造中室内采暖系统的施工

    吴春莹;马丽;

    在既有居住建筑节能改造工程中室内采暖系统改造施工是一个重要环节,根据国家"十一五"规划要求,从唐山实际出发,简单阐述了在既有居住建筑节能改造工程中所应采取的施工方法及施工过程。

    2009年01期 v.7;No.25 27+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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创新创业教育

  • 大学生增加就业机会的三要素

    陈熹;韩婷;

    就业乃民生之本,大学生就业不仅关系着我国从人口大国向人力资源强国转变的历史进程,也关系着家庭和社会的稳定。而大学生实现就业的三个基本条件是信心、技能和信息。信心和技能是内在要求,信息则是外在条件。

    2009年01期 v.7;No.25 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
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  • 对设计教育原创性“思考”的思考

    王金富;

    本文针对当前有些艺术院校在设计教育中盲目以计算机代替手艺、以软件功能代替思考、以图库中图片进行拼凑来完成设计所出现的现象和问题,分析了它对设计教育目标引导和教育方法趋向不良影响的严重性,并提出了一些设计教学方法改进的意见。

    2009年01期 v.7;No.25 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
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  • 浅谈高职教育中艺术设计实践能力的培养

    张宏英;

    现代社会需要应用型人才,职业教育日益得到重视,以培养适应社会主义现代化建设需要的专门人才和劳动者为主要目标。职业教育应当是不同于基础教育和高等理论性、研究性教育的,其特点是专业技能性要求较高,实践教学环节是实现高职培养目标的主要环节。艺术设计类高职院校的培养目标是使学生掌握设计方法和操作技能,对这类学生而言,实践教学显得尤为重要。实践能力的培养是实践教学的关键。适当调整教学内容和方法,提供相应的实践环境,从实践中拓展书本以外的知识,体现学生的动手能力,发挥学生的创新精神,以适应社会的需求。

    2009年01期 v.7;No.25 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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学术纵横

  • 谈文化差异对我国国际贸易的影响

    王勃;孟宪杰;

    文化是一种柔性的、复杂的社会现象,是属于一定文化成员的共享经历,而这种经历是深刻的、普遍的和无法说明的。文化告诉它的成员应该重视什么、喜欢什么和避免什么。文化具有差异性,主要表现在:空间观、时间观、价值观、信仰、风俗习惯、思维方式等多方面。文化差异主要从产品品牌命名及包装设计、国际营销过程和跨文化谈判过程三方面影响我国的国际贸易。

    2009年01期 v.7;No.25 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 职业院校图书馆发展现状及对策研究

    徐冰;张利锋;

    介绍了唐山工业职业技术学院图书馆的历史和现状,详细分析了学院图书馆可持续发展的美好前景,提出了学院图书馆发展的具体措施。

    2009年01期 v.7;No.25 38-39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 从“crutches”看英语常用修辞格

    马巧茹;

    目前,随着生活节奏的加快、效率和效能压力的增加,越来越多的人把修辞学看作是有效交流的艺术。不仅如此,修辞学还影响着文学作品中的艺术美感,所以在平时学习、练习中必须给予应有的重视。

    2009年01期 v.7;No.25 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 浅谈居室环境的色彩设计

    赵方欣;黄瑞芬;

    在居室环境中,色彩不仅能唤起人们的第一视觉印象,还能够增强人的某些情感,合理的色彩搭配也是一种品味的体现。本文结合色彩的设计方法,主要从居室的重点空间介绍色彩的实际运用。

    2009年01期 v.7;No.25 43-44+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 简析《诗经》的艺术特色

    白秀兰;

    《诗经》强烈的现实主义精神,赋、比、兴的表现手法,四言体为主的句式,重章迭句复沓的章法,丰富、生动、简练、形象的语言特色,筑成了一座文字的丰碑。《诗经》丰富的思想、高尚的审美情操和精湛的艺术手法,哺育了历代作家和诗人,影响至为巨大而深远。

    2009年01期 v.7;No.25 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
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  • 论郁达夫《沉沦》“时代病”的色彩

    张旭;

    《沉沦》主人公身上所呈现出来的病态是时代的产物,是社会本身制造出来的悲剧,这对于旧制度和反动势力无疑是一种冲击。而他那不甘异族凌辱,渴望祖国富强的呼声,更闪烁着反帝爱国的光芒。

    2009年01期 v.7;No.25 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
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  • 简述艺术陶瓷绘画装饰技法的独特性

    赵国青;

    2009年01期 v.7;No.25 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
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教学漫谈

编辑论坛

  • 试论学报特色栏目建设

    王永革;

    学报特色栏目的建设对高校学报的科学发展有着重大的现实意义。学报特色栏目的定位要客观实际,要以本地或本校的文化特色与学术优势为依托;要把特色论文作者队伍建设放在突出位置;学报编辑要有强烈的特色思想与特色意识。

    2009年01期 v.7;No.25 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
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